在新时代背景下，教育改革不断深入，创新教育成为我国教育发展的核心。为了更好地推动学校教育创新，提高教育教学质量，我校决定开展一次全面的学校调研。本文旨在阐述本次调研的目的、方法、内容以及预期成果，为学校创新教育实践提供有力支持。
一、调研目的
1. 了解学校教育教学现状，挖掘教育创新潜力；
2. 分析学校师资队伍、课程设置、教学方法等方面存在的问题；
3. 为学校制定创新教育发展规划提供依据；
4. 促进学校教育教学改革，提高学校核心竞争力。
二、调研方法
1. 文献研究法：通过查阅相关文献，了解国内外教育创新理论和实践经验；
2. 调查法：通过问卷调查、访谈等方式，收集学校师生、家长等各方面的意见和建议；
3. 案例分析法：选取具有代表性的学校创新教育实践案例，进行深入剖析；
4. 数据分析法：对收集到的数据进行统计分析，得出结论。
三、调研内容
1. 学校教育教学现状：包括课程设置、教学方法、师资队伍、教学设施等；
2. 学校创新教育实践：包括学校开展的各类创新教育活动、取得的成果和经验；
3. 学校创新教育面临的问题：包括政策、资金、师资、设备等方面的制约因素；
4. 学校创新教育发展规划：包括短期、中期和长期目标，以及相应的实施方案。
四、预期成果
1. 形成一份全面、客观、科学的学校调研报告；
2. 提出具有针对性和可操作性的学校创新教育发展规划；
3. 促进学校教育教学改革，提高学校核心竞争力；
4. 为我国教育创新实践提供有益借鉴。
本次学校调研计划旨在全面了解学校教育教学现状，挖掘教育创新潜力，为学校制定创新教育发展规划提供有力支持。通过本次调研，我们相信学校能够抓住机遇，迎接挑战，不断深化改革，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。正如我国教育家陶行知先生所说：“教育是立国之本，创新是教育之魂。”让我们携手共进，为我国教育事业的繁荣发展贡献力量。
