高等教育与农业农村的结合愈发紧密。扬州乡村大学作为一所立足江苏、辐射全国的农业类高校，始终坚持以服务乡村振兴为己任。2025年，扬州乡村大学将推出一系列特色专业，助力培养更多适应现代农业发展需求的高素质人才。本文将从专业设置、人才培养、实践教学等方面对扬州乡村大学2025年专业进行解读。
一、专业设置：聚焦现代农业，打造特色专业集群
1. 农学类专业
扬州乡村大学农学类专业在2025年将继续保持优势地位，新增以下专业：
（1）设施农业科学与工程专业：该专业旨在培养具备设施农业规划、设计、施工、运营与管理能力的高素质人才。
（2）农产品加工与质量检验专业：该专业培养学生掌握农产品加工、质量检验、食品安全等方面的知识，为我国农产品质量安全提供技术支持。
2. 畜牧兽医类专业
扬州乡村大学畜牧兽医类专业在2025年将新增以下专业：
（1）动物遗传育种与繁殖专业：该专业培养具备动物遗传育种、繁殖技术、良种繁育等方面的专业人才。
（2）兽医公共卫生专业：该专业培养学生掌握兽医公共卫生、动物疫病防控等方面的知识，为我国动物疫病防控提供人才保障。
3. 植物保护类专业
扬州乡村大学植物保护类专业在2025年将新增以下专业：
（1）农业昆虫与害虫防治专业：该专业培养学生掌握农业昆虫学、害虫防治技术等方面的知识，为我国农业生产提供病虫害防治服务。
（2）农药学专业：该专业培养学生具备农药研发、生产、应用等方面的能力，为我国农药产业发展提供人才支持。
4. 农业经济管理类专业
扬州乡村大学农业经济管理类专业在2025年将新增以下专业：
（1）农业资源与环境专业：该专业培养具备农业资源调查、评价、保护与合理利用能力的高素质人才。
（2）农村区域发展专业：该专业培养学生掌握农村区域发展规划、实施与管理等方面的知识，为我国农村区域发展提供人才支持。
二、人才培养：注重实践教学，培养高素质人才
扬州乡村大学在2025年将继续深化教育教学改革，注重实践教学，培养高素质人才。具体措施如下：
1. 加强实践教学环节，提高学生实践能力。学校将加大实践教学投入，完善实践教学体系，确保学生掌握专业技能。
2. 加强校企合作，拓宽学生就业渠道。学校将与农业企业、科研院所等开展合作，为学生提供实习、就业机会。
3. 加强师资队伍建设，提高教学质量。学校将引进高水平人才，加强教师培训，提升教师队伍的整体素质。
4. 实施“双师型”教师培养计划，提高教师实践教学能力。学校将选拔优秀教师到企业、科研院所挂职锻炼，提高教师实践能力。
扬州乡村大学2025年专业设置紧贴现代农业发展需求，旨在培养更多高素质人才，为我国乡村振兴战略提供有力支撑。相信在全校师生的共同努力下，扬州乡村大学将再创辉煌，为我国农业农村现代化贡献力量。
引用权威资料：
1. 《中国农业发展报告（2020）》，中国农业出版社。
2. 《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，中华人民共和国农业农村部。
