“教育是立国之本，教师是立教之源。”教师作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。作为一名师范生，我深知自己肩负的责任和使命。本文将结合自身情况，阐述我的师范求职择业计划，以期在未来的教育生涯中，坚守教育初心，成就未来梦想。
一、自我分析
1. 专业技能
作为一名师范生，我具备扎实的专业知识，熟悉教育学、心理学等课程，对教育教学有深刻的理解。我具备良好的语言表达能力和沟通能力，能够与学生、家长、同事建立良好的关系。
2. 实践经验
在校期间，我积极参加教育实践活动，担任过家教、志愿者等角色，积累了丰富的实践经验。这些经历使我更加了解教育行业，提高了我的教育教学能力。
3. 个人品质
我具备强烈的责任心、敬业精神和团队协作能力。面对工作中的困难和挑战，我能够保持积极的心态，勇于担当，不断提高自己。
二、择业目标
1. 教育培训机构
我计划在教育培训机构从事教育教学工作，为有需要的孩子们提供优质的教育资源。通过丰富的教学经验，我将不断提升自己的教育教学能力，为培养更多优秀人才贡献力量。
2. 中小学教师
我渴望成为一名中小学教师，为孩子们传授知识、启迪智慧。我将努力践行“以人为本”的教育理念，关注每个学生的成长，助力他们实现人生价值。
3. 教育科研
在未来的教育生涯中，我希望能投身教育科研领域，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。通过深入研究教育教学规律，我将不断提高自己的教育教学水平。
三、实施计划
1. 提升自身综合素质
为更好地适应教育行业的发展，我将不断提高自己的专业技能和综合素质。具体措施如下：
（1）参加各类教育培训，拓宽知识面；
（2）阅读教育类书籍，了解教育教学动态；
（3）关注国内外教育改革成果，借鉴先进经验。
2. 积累实践经验
（1）参加教育实习，了解教育教学实际；
（2）担任家教、志愿者等角色，积累实践经验；
（3）关注教育热点问题，参与教育研讨活动。
3. 建立人际关系
（1）参加各类教育交流活动，结识同行；
（2）加强与同事、家长、学生的沟通，建立良好的人际关系；
（3）关注教育政策，了解行业动态。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名师范生，我深知自己肩负的责任和使命。在未来的教育生涯中，我将坚守教育初心，为实现我国教育事业的繁荣发展贡献自己的力量。相信在党的领导下，我国教育事业必将迎来更加美好的明天！
